Wednesday, 25 September 2019

59. शिक्षक और बेहतर माहौल में कक्षाओं में कैसे काम करें — गिरिजेश




प्रिय मित्र
, प्राइवेट विद्यालयों में शिक्षक-समुदाय प्रबन्धन, विद्यालय-प्रशासन, कोर्स और विद्यार्थियों की उद्दण्डता के भीषण दबाव में अतिशय कम पारिश्रमिक पर अपना श्रम बेचने को विवश होता है. विद्यार्थी भी इस सच से बखूबी परिचित होते हैं. वे शिक्षक-दिवस पर शिक्षक को पेन का गिफ्ट दे कर, केक काट कर, कोल्डड्रिंक पिला कर और हैप्पी टीचर्स डेबोल कर सम्मान देने की परम्परागत औपचारिकता तो निभाते रहते हैं. परन्तु प्रतिदिन प्रत्येक घन्टी में उसे अपने अनुशासनहीन आचरण से अपमानित भी करते रहते हैं.


ऐसे में विकट समस्या है कि शिक्षक कैसे काम करें कि वे अपने शिक्षण-कर्म को आत्मसंतुष्टि के स्तर तक पहुँचा ले जा सकें और काम करते समय खुश हो सकें. इस विडियो के अन्त में आपको PITCH and FREQUENCY के बारे में एक चैप्टर पढ़ने को मिलेगा. इसलिये कि शिक्षक का मुँह लाउड-स्पीकर नहीं होता.


राहुल सांकृत्यायन जन इन्टर कॉलेज में और बेहतर माहौल में कक्षाओं में काम करने के बारे में शिक्षक-समुदाय के साथ पठन-पाठन के सामान्य दैनन्दिन कार्यक्रम को तोड़ कर प्रधानाचार्य श्री यू.सी.मिश्र की पहल पर आज एक आकस्मिक बैठक में कुछ महत्वपूर्ण फैसले सबकी सहमति से लिये गये. अब देखना है कि वे लागू हो भी पाते हैं या नहीं.


बैठक का विडियो अपलोड किया जा रहा. ताकि और भी शिक्षक-गण को इन सुझावों पर सोेच सकें और सहमत होने पर लागू करके परिणाम देख सकें. यह व्यक्तित्व विकास केन्द्र से अपलोड होने वाला उन्सठवाँ वीडियो है.

कृपया इस प्रयास की सार्थकता के बारे में अपनी टिप्पणी द्वारा मेरी सहायता करें.

इसका लिंक है — https://youtu.be/I1pscUDC8T0


कृपया आप भी मेरे यू ट्यूब चैनल को सब्सक्राइब करें. इसका लिंक है

https://www.youtube.com/channel/UCd-sCEa4CJ9DIQ1d8Yc-ryw

इसे you-tube पर केवल girijesh tiwari सर्च करके भी पाया जा सकता है.

you-tube से मिलने वाले पैसे कुछ और बच्चों की निःशुल्क शिक्षा पर ख़र्च किये जायेंगे.


Personality Cultivation Center व्यक्तित्व विकास केन्द्र आज़मगढ़ में कक्षा 8 और उसके ऊपर के विद्यार्थियों की निःशुल्क शिक्षा के लिये जन-सहयोग से चल रहा नॉन-एनजीओ प्रयोग है.

कृपया सम्पर्क तथा सहायता के लिये 9450735496 पर फोन करें.

ढेर सारे प्यार के साथ आपका गिरिजेश (24.9.19)